2019年8月22日 / 最終更新日時 : 2019年8月22日 pekoakitsu レッスン風景楽譜をたてにしてみる 小さい生徒さんに、音の高い/低いを教える時少し混乱することがあります。楽譜上の高い/低いと鍵盤での高い/低いがどうも一致しないのですね。私たちが当たり前に思っていることも、ひとつひとつ確認しながら進めます。 「2番目のド […]
2019年8月20日 / 最終更新日時 : 2019年8月20日 pekoakitsu ソルフェージュ８分音符の変身 ソルフェージュの体験授業に小学１年生が二人来てくれました。きちんとご挨拶ができるしお話もよく聞けて、つい数ヶ月前までは幼稚園生だったとは思えないほどしっかりしています。初対面の二人でしたが、感心してしまいました。 まだま […]
2019年8月13日 / 最終更新日時 : 2019年8月13日 pekoakitsu ソルフェージュ拍を取ること 幼稚科のクラスはだんだんと２歳、３歳から入室の希望が出ています。早いうちから音楽教育をという親御さんの気持ちが現れていますね。 この年齢だと、保護者の方と一緒にクラスに入っていただく形になりますが、何よりも歌に合わせて歩 […]
2019年8月11日 / 最終更新日時 : 2019年8月11日 pekoakitsu レッスン風景連弾で伝わること 中川ピアノ教室では秋の発表会に向けて生徒さん方は練習に励んでいます。私と一緒に連弾をする生徒さんは、譜読みが済んで一緒に合わせる段階まできています。 面白いもので、一人では精一杯でガシャガシャ弾いている生徒さんが、柔らか […]
2019年8月10日 / 最終更新日時 : 2019年8月10日 pekoakitsu レッスン風景伝えることの難しさ 楽譜と音が合っている、リズムが合っている、そんなことを伝えるのは難しくないのですが、「もっと歌わせて」「音色を柔くして」などということは言葉で伝えるのは本当に難しいのです。 結局はこちらが弾いてみせて、目指す「フレーズ感 […]
